[Transtorno do Espectro Autista]

 

Vamos conversar um pouco sobre saúde... ter ☞ um dedo de prosa.

Não podemos ficar de mãos atadas diante do autismo, pois a proatividade e a busca por informação são os caminhos mais eficazes para apoiar o desenvolvimento de uma pessoa autista.

 

O autismo não é uma doença, mas sim um transtorno do neurodesenvolvimento conhecido cientificamente como Transtorno do Espectro Autista (TEA). Diferentemente de uma doença, como a gripe ou o diabetes, por exemplo, que são alterações biológicas com causas específicas e conhecidas e sintomas definidos, passíveis de tratamento ou cura, o autismo é diferente.

Isso significa que o cérebro de uma pessoa autista funciona de maneira única, com uma forma distinta de processar informações, sentir, comunicar-se e interagir com o mundo. Por não ser uma patologia ou enfermidade, o autismo não tem cura; ele acompanha a pessoa por toda a vida, fazendo parte de sua identidade e da diversidade humana (neurodiversidade).

Um transtorno é uma variação ou alteração no desenvolvimento biológico, psicológico ou mental. No caso do autismo, ele afeta principalmente a comunicação, a socialização e os padrões de comportamento.

 

Uma pessoa autista pode ter facilidade ao aprender idiomas ou tocar piano, por exemplo, mas terá dificuldade em abotoar corretamente uma camisa social ou amarrar os cadarços dos sapatos.

Por que é chamado de espectro? O termo “espectro” é utilizado porque o autismo se manifesta de forma única em cada indivíduo. Não existem duas pessoas autistas iguais. De acordo com os manuais de diagnóstico atuais (como o DSM-5 e a CID-11), mas esses são termos médicos complexos; não vale a pena entrar em detalhes sobre eles aqui. Mas vale esclarecer que o diagnóstico do autismo é categorizado por três níveis de suporte: leve, moderado e severo.

O Nível 1 (Leve) — Aplica-se quando o indivíduo tem autonomia, mas necessita de suporte sutil para organizar rotinas, lidar com interações sociais ou gerenciar mudanças inesperadas.

O Nível 2 (Moderado) — Aplica-se quando há uma necessidade maior e mais visível de suporte para lidar com as demandas da vida cotidiana e da comunicação social.

O Nível 3 (Severo) — Aplica-se quando é necessário um suporte substancial, contínuo e especializado devido a desafios significativos relacionados à comunicação verbal e à autonomia nas atividades cotidianas. 

 

Devemos lidar com as pessoas autistas com cuidado, mas sem tratá-las como desiguais; essa condição do neurodesenvolvimento, que altera a forma como o indivíduo se comunica, interage socialmente e percebe o mundo, não torna a pessoa autista “deficiente” no sentido de ser incapaz. Por não se tratar de uma doença, mas sim de uma forma de neurodivergência que é parte integrante da pessoa, ela permite que o indivíduo funcione bem na sociedade, apesar de suas limitações. Afinal, quem de nós não possui limitações em relação a certas tarefas que não conseguimos realizar?

O dia 2 de abril é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.

Saúde a todos! — Drª. Jéssica Mayra